Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Краснодарского края
«Сочинский комплексный центр социального обслуживания населения Хостинского района»
Версия для слабовидящих
22.08.2024г. Нематериальные практики Способы защиты от мани

ГБУ СО КК «Сочинский КЦСОН Хостинского района                                                                  Организационно-методическое отделение (ОМО)

 

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

от 22 августа 2024 года

О работе Дискуссионного кружка «Нематериальные практики»

Дата: 22 августа 2024 года

Наименование мероприятия: Занятие Дискуссионного кружка «Нематериальные практики», тема «Способы защиты себя от людей-манипуляторов»;

Категория: социокультурное просвещение, досуговое;

Целевое назначение: 1. Удовлетворение культурных и социальных потребностей получателей услуг. 2. Реализация программ «Активное долголетие» и «Национальный Проект Демография».                                                                                                           

Задача занятия: 1. Обсуждение проблемы общения с манипуляторами.     2. Пути решения проблемы, практики сохранения личного пространства. 3. Реализация программы «Активное долголетие»

Организаторы: 1 специалист по социальной работе ОМО

Участники: члены клуба «60 лет – не возраст!» - 10 участников, 1 специалист.

Описание: Участники занятия, предварительно, просмотрели фильмы для погружения в тему: 1. «Как взаимодействовать с манипуляторами и не стать их жертвой» (психолог Антон Махновский). Выяснили, что манипулятор — личность, использующая других людей, преследуя свои цели. Манипуляция — это ряд методов воздействия на людей, разновидность психологического насилия с целью добиться от них необходимого для своих целей поведения. Манипулятор ставит людей в затруднительные обстоятельства с целью получения для себя той или иной выгоды или преимуществ и иных личных целей. Было отмечено как важно научиться распознавать действия манипуляторов на ранней стадии общения, как важно научиться их вовремя отсекать. В дискуссии участники сами предложили использовать такие техники, как:

  • молчание, не давая возможности вести диалог;
  • «Зеркало»;
  • «Купол»;
  • умение сказать «нет»;
  • «резкий уход»
  • «неожиданный переход на другую тему»
  • «возможность высказаться, не позволяя втягиваться в диалог»

Результат: Участники клуба, в оживлённой дискуссии, выразили интерес к теме. Обсудили фильм по данному вопросу, советы специалиста. Далее, на своих примерах, разобрали затруднительные ситуации, предложили пути выхода из конфликтов, используя различные техники. Поскольку участники сами пытались найти решение многих своих проблем, можно предположить, что они из объекта культурно-досуговой деятельности превратились в субъект. Занятие помогло развить активность, желание высказаться, отстоять свою (индивидуальную) точку зрения, что очень важно в процессе дискуссии.