ГБУ СО КК «Сочинский КЦСОН Хостинского района»

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

от 21 октября 2024 года

О работе творческого объединения «Нейрографика»

Дата: 21 октября 2024 года

Наименование мероприятия: Занятие творческого кружка «Нейрографика» по теме: «Счастью - быть!»

Категория: социокультурное просвещение, досуговое, духовное;

Целевое назначение: 1. Удовлетворение культурных и социальных потребностей получателей услуг. 2. Реализация программ «Активное долголетие» и «Национальный Проект Демография».

Задачи занятия: 1. Обсуждение проблемы удовлетворённости своей жизнью. 2. Пути решения проблемы путём «выгрузки» её в нейро-пространство листа. 3. Реализация программы «Активное долголетие».                                                                                                          

Организаторы: 1 методист ОМО

Участники: члены клуба «60 лет – не возраст!» - всего 5 участников, 1 специалист ОМО.

Описание: На предыдущем занятии изъявили желание повторить интересующую тему. Ведущая занятия подготовила краткое введение в тему: «Счастью - быть!». Написали 20 слов за 2 минуты, приступили к обсуждению.

Понятие счастья имеет множество определений. Вот некоторые из них:

• Счастье — это состояние наивысшей удовлетворённости условиями своего существования. Человек счастлив тогда, когда у него в жизни всё получается, когда у него всё благополучно.
• Счастье — это состояние, при котором человек ощущает благодарность за то, что он имеет. Если ожидания человека совпадают с тем, что он получает в жизни, то он ощущает счастье.
• Счастье с физиологической точки зрения — это подъём настроения, взрыв положительных эмоций, радость.

У каждого человека есть свои собственные критерии, по которым он может оценить, насколько он счастлив. Что является составляющими счастья?

Общими критериями можно считать:

• удовлетворительное состояние здоровья;
• самореализацию;
• здоровые отношения с людьми;
• удовлетворение условиями жизни;
• наличие цели и возможности её достигнуть.

Определившись со своим пониманием счастья, приступили к рисованию. Нанесли фигуры в поле: «счастье в семье», «счастье в самореализации», «счастье в общении», «счастье в познании», «счастье в гармонии с окружающим», «счастье в отдыхе» и др. От центра к периферии провели нейролинии, линии поля. Приступили к раскрашиванию.

Результат: Все участники занятия заметили, что проблемы, поднимаемые в процессе подготовки к рисованию, необходимо озвучивать, проговаривать. А если, в виде желаний, нанести на нейрорафический рисунок, то самооценка поднимается, эмоции становятся позитивными, хочется полноценно жить, творчески и духовно развиваться. 

Специалист по социальной работе ОМО                   Н.Ю. Мальцева